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Tablero y Taza – Col. María Inmaculada (Pola de Laviana) / Curso 23-24

Carteles recogida de juegos

El Colegio María Inmaculada de Pola de Laviana continúa avanzando en los preparativos de su proyecto Desafío AE. Bajo la denominación de Tablero y Taza el equipo de trabajo plantea la puesta en marcha de un espacio que bajo el concepto Arcade Retro que consiste básicamente en habilitar en el centro educativo un espacio con el formato de una cafetería tradicional donde se puedan desarrollar ligas de juegos de mesa de la década de los 80.

La idea surge a partir de la necesidad detectada de generar espacios alternativos de ocio y además libres de pantallas y el objetivo de este proyecto es atraer a alumnos y amigos del pueblo hasta el centro en momentos puntuales como el día del libro, días previos a puentes festivos o celebraciones concretas del centro.

Entre los preparativos que el grupo se encuentra actualmente desarrollando se encuentra la elección y acondicionamiento del espacio elegido (el salón del centro) y la recogida de los juegos que se utilizarán en la actividad. Para esto han diseñado unos carteles solicitando la colaboración del resto de la comunidad educativa y han procedido a publicitar la actividad y organizar la campaña de donación de materiales.

Escape room ODS Cruz Roja – IES Juan José Calvo Miguel (Sotrondio) / Curso 23-24

Escape room ODS Cruz Roja

Los estudiantes del IES Juan José Calvo Miguel de Sotrondio han tenido la oportunidad de participar en el escape room sobre ODS que Cruz Roja ofrece como actividad a los centros educativos.

Esta acción se desarrolla en el marco del proyecto Desafío AE como complemento a trabajo que van desarrollando y que pone el foco precisamente en en los Objetivos de Desarrollo Sostenible con varias acciones a desarrollar y que aunque todavía están definiendo, incluirán la realización de encuestas a la comunidad educativa para conocer el grado de concienciación sobre los ODS, acciones de limpieza del entorno educativo, campañas de sensibilización, etc.

Esta actividad de escape room es sin duda una buena manera de empezar a dar forma a todas esas ideas.

Sala de informática – Col. Sagrada Familia (El Entrego) / Curso 23-24

Cartel anunciador

El Colegio Sagrada Familia de El Entrego continúa avanzando en su proyecto Desafío AE que toma forma definitiva y tendrá como objetivo la mejora de la sala de informática del centro.

Para esto necesitan recaudar fondos y esta recaudación vendrá de la mano de la puesta en marcha de dos actividades diseñadas por ellos mismos y de las que podrán disfrutar todo el alumnado de Educación Primaria y ESO. Por una parte llevarán a cabo El Colecine, la proyección de películas en el salón de actos del centro y venta de aperitivos, y por otra la Sagrada Gaming Cup, consistente en la celebración de un torneo de videojuegos.

Actualmente se encuentran ultimando los detalles de estas actividades y ya han comenzado a publicitar las mismas con el objetivo de conseguir su puesta en marcha al arranque del tercer trimestre.

Fomento de la convivencia – IES Marqués de Casariego (Tapia de Casariego) / Curso 23-24

Carroza de carnaval

El grupo Desafío AE del IES Marqués de Casariego apuesta este año por la realización de actividades que fomenten en el centro la convivencia, la colaboración y el trabajo conjunto en el centro educativo.

Cada grupo participante se centrará en una temática concreta; actividades culturales por una parte (talleres de trabajo para las elaboración de la decoración de carnaval, diseño del cartel y photocall, y elaboración de alfombras para la festividad de El Carmen) y actividades físico-deportivas por otra (organización de distintos torneos deportivos y juegos populares). Los destinatarios serán todos los alumnos y alumnas del centro y además se abrirá un proceso de participación a través de encuestas para que la comunidad educativa decida qué actividades les resultan más interesantes.

Además de esto, los proyectos de los dos grupos participantes en Desafío AE contribuirán con su trabajo al proyecto interdisciplinar del centro que este curso tiene como temática el mar.

Trabajando en los proyectos

Llega el segundo trimestre y con ello los participantes en Desafío AE se encuentran ultimando y cerrando definitivamente su idea de proyecto y comienzan a estudiar con detenimiento todo lo necesario para poner en marcha sus iniciativas.

En las visitas al aula hemos tenido la oportunidad de ir conociendo las primeras ideas y por la información que nos llega vamos viendo su evolución y el inicio de los preparativos. Destaca la variedad y originalidad de las mismas, pero aun queda un buen trecho y mucho trabajo para convertir esos proyectos en realidad. Estamos seguros de que el esfuerzo merecerá la pena.

¡Ánimo a todos los equipos!

Cierre del primer trimestre

Generación de ideas

Los grupos participantes este curso en Desafío AE han avanzado en las tareas propias del primer trimestre hasta llegar al momento de la generación de la idea, punto en el que caso todos se encuentran en este momento.

En las visitas realizadas a los centros durante las últimas semanas (actividad que continuaremos realizando a lo largo del mes de enero hasta concluir la ronda de visitas en todos los centros), hemos podido comprobar los avances de cada grupo y no podemos estar más satisfechos con el nivel de implicación y motivación observada.

Ahora toca el merecido descanso con la llegada del parón vacacional navideño y justo a la vuelta en enero retomar con energía la idea de proyecto a desarrollar.

Enhorabuena por el trabajo realizado.

Idea de proyecto

Los grupos participantes en Desafío AE continúan avanzando y poco a poco se acercan a uno de los puntos claves del proyecto, elegir la idea que desean poner en marcha. Para ellos deben trabajar en la generación de propuestas, su puesta en común, la valoración de las mismas y la elección de la idea con la que se van a comprometer.

Para contribuir en esta tarea, desde Valnalón ofrecemos un curso más el taller Idea de Proyecto. Los tutores de Valnalón se pondrán en contacto con cada centro en los próximos días para fijar una visita en función de los avances de cada grupo. No dudes en contactar con nosotros si deseas adelantarte y solicitar fecha para la visita vía correo electrónico en desafio@valnaloneduca.com.

Mercado solidario – IES Doctor Fleming (Oviedo) / Curso 22-23

Muestra de productos a la venta

Desde el IES Doctor Fleming de Oviedo nos envían información sobre el cierre del segundo de los proyecto Desafío AE que desarrollan este curso escolar.

En este caso se trata de un mercado solidario. Tras la recogida de objetos y su clasificación han celebrado varias jornadas de venta, principalmente en los recreos de las últimas semanas de clase. El dinero recaudado se destina a la Asociación Galbán, Asociación Galban, asociación de familias de niños con cáncer del Principado de Asturias.

Otro proyecto más que concluye con éxito y además con el mejor de los fines posibles, un uso solidario de los beneficios. Enhorabuena por el trabajo realizado.

Pick&Go – IES Doctor Fleming (Oviedo) / Curso 22-23

Equipo Pick & Go

Pick&Go es el proyecto Desafío AE del IES Doctor Fleming de Oviedo. A lo largo del curso, este equipo ha trabajado en la construcción y puesta en marcha de una máquina de vending en el centro con el fin de recaudar fondos para una causa solidaria.

En la actualidad la máquina ya se encuentra instalada y en funcionamiento. Esta idea está dando muy buen resultado y tanto la recaudación obtenida con la misma como la que previamente habían conseguido reunir con la celebración de un torneo deportivo en el mes de abril, serán donadas íntegramente a la Asociación Galban, asociación de familias de niños con cáncer del Principado de Asturias.

Un buen trabajo y además con un fines solidarios. Nuestra enhorabuena a todos los que forman parte de este proyecto.

BioNora y Littean cierran sus proyectos – IES Río Nora (Pola de Siero) / Curso 22-23

Con la llegada del fin de curso los proyecto Desafío AE del IES Río Nora de Pola de Siero llegan al final de su actividad. BioNora y Littean, el nombre adoptado por ambas iniciativas, consiguen llevar a cabo las acciones planteadas y en ambos casos con un resultado positivo y gran repercusión.

BioNora

En el caso de BioNora, su campaña de recogida y donación de ropa ha sido todo un éxito. Cáritas de Pola de Siero fue la entidad destinataria de esta donación. Pero más allá de esto, el proyecto cobra sentido y gana enteros cuando se convierte en una herramienta para la reflexión, invitando al resto de estudiantes y a toda la comunidad educativa a pensar en el impacto medioambiental de la industria textil y en la importancia del consumo responsable.

Littean

Por su parte Littean consigue llevar a cabo acciones de limpieza en la playa de Verdicio y lo hacen en colaboración con la asociación Biodevas y la Asociación de Vecinos de dicha localidad. Una actividad que va mas allá de la propia acción de limpieza y que tiene como punto fuerte todo el trabajo de concienciación sobre la necesidad de cuidar los ecosistemas marinos.

El fin de curso ha sido muy satisfactorio para los equipos del proyecto Desafío AE, que tras una buena planificación y con grandes dosis de trabajo consiguen convertir sus ideas en proyectos reales y con resultados tangibles.