Archivo de la categoría: Proyectos Curso 2021-2022

Proyecto IES Marqués de Casariego (Tapia) / Curso 21-22

El IES Marqués de Casariego de Tapia continúan avanzando con su proyecto y nos informan del trabajo realizado hasta el momento.

El planteamiento de este curso es la realización de acciones en la línea de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) vinculados con el cuidado y respeto al medio ambiente. Para ello desarrollan varias acciones, en este caso tres líneas de trabajo, en concreto creación y gestión de huerto ecológico (venta de la cosecha con fines solidarios), un trabajo en el que estudian y desarrollan acciones sobre los tipos de reciclaje (los diferentes contenedores y sus colores, sistemas de compostaje para la materia orgánica, etc.) y acciones de voluntariado a través de jornadas de limpieza de playas.

El grupo avanza siguiendo el planteamiento de trabajo y calendario inicial. Tanto es así que el huerto evoluciona adecuadamente y ya han realizado una primera salida para la limpieza de una de las playa de la localidad. Mientras tanto siguen aprendiendo y trabajando paralelamente temas relacionados con el reciclaje. A continuación reproducimos íntegramente la nota informativa enviada por los propios estudiantes para dar a conocer su proyecto en sus propias palabras.

Somos los alumnos de 3ºESO A/B del IES Marqués de Casariego, en este artículo vamos a hablar de nuestro proyecto desafío, su desarrollo y lo que tenemos pensado hacer. Nuestro proyecto consiste en el desarrollo de un huerto ecológico, unas jornadas de limpieza de playas y un proyecto de reciclaje. Comenzamos explicando el proceso del huerto.

Primero buscamos información sobre los cultivos que íbamos a plantar, teniendo en cuenta el tiempo y los recursos disponibles. Nos hemos planteado las siguientes cuestiones: 
-¿Cuándo haremos el semillero?

-¿Cuándo pasamos el semillero a la tierra?
-¿Cuánto riego necesitan?
-¿Cuándo cosechamos?

Finalmente nos decidimos por plantar lechugas. Nos hemos repartido los días de la semana para regar las lechugas, hay 5 alumnos que riegan un día de la semana distinto. Entre el 14 de enero y el 11 de febrero trabajamos con los primeros semilleros y los ampliamos, haciendo que salgan pequeñas plantas que serán trasplantadas a los jardines de los alumnos, para que crezcan y maduren. Nuestra intención es trasplantar las lechugas a los jardines de algunos alumnos, para que cuando hayan crecido las podamos vender en el mercadillo local. El dinero recaudado sería donado a una ONG.

La primera jornada de limpieza de playas se realizará el 5 de abril. Acudiremos a la playa de Tapia “El Murallón” dispuestos a limpiar todos aquellos plásticos y otros residuos contaminantes que van dejando las mareas.

Por último, queremos hablar un poco del proyecto de reciclaje que estamos realizando de manera individual, donde cada uno trabaja los tipos de reciclaje y sus objetivos, los diferentes contenedores y sistemas de compostaje de materia orgánica.

Cartel IES Nº1 (Gijón) / Curso 21-22

El alumnado de 3º ESO del IES Nº1 de Gijón nos envía el cartel del evento que van a realizar en su propio centro educativo para la recogida y venta solidaria de libros.

El dinero recaudado será donado a Ucrania y a la asociación CISE.

Desde el enlace de su blog podéis ver todo los avances que van realizando en su proyecto.

Cartel publicitario del evento

Huerto escolar – IES Escultor Juan de Villanueva (Pola de siero) / Curso 21-22

El alumnado de 2º de PMAR del IES Escultor Juan de Villanueva de Pola de Siero nos envía fotos de su proyecto de huerto escolar.

Como desafío marcado para este curso piensan en cumplir el objetivo de recolectar aquello que han sembrado.

HUERTO

Nos seguirán informando…

App IES La Magdalena (Avilés) / Curso 21-22

El alumnado de 4º de la ESO del IES La Magdalena de Avilés nos envía información sobre la marcha de su proyecto.

Imagen de la primera versión de la app actualmente en desarrollo

Su desafío consiste en el desarrollo de una aplicación que permita poner en contacto a personas mayores que estén en situación de soledad. Esta app servirá tanto para facilitar contacto entre personas mayores como entre mayores y jóvenes que deseen colaborar con ellos. Igualmente, por parte del alumnado se tratará de impartir sesiones para dar a conocer el uso de esta aplicación entre estas personas mayores, principalmente en residencias o centros de día.

Os dejamos un video formativo donde el alumnado explica su funcionamiento.

Video explicativo de la App

Taller ODS Cruz Roja IES César Rodríguez (Grao) / Curso 21-22

Los estudiantes del IES César Rodríguez de Grao trabajan este curso en un interesante proyecto sobre Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y continúan definiendo el formato de la iniciativa que plantean desarrollar.

Mientras tanto, para profundizar en los ODS y comprender mejor en qué consisten, estos días recibieron en el aula a personal de Cruz Roja Oviedo para una primera sesión de acercamiento a estos objetivos a través del juego usando el formato de trabajo la actividad llamada «Trivial Gigante». Esta acción tendrá una segunda parte en el mes de marzo para profundizar más en estos contenidos.

Por el interés y la importancia de los ODS, la actividad se desarrolló para todo el alumnado de 3º de ESO aunque no participen directamente en Desafío AE y se enmarca dentro de las acciones de la Red Emprendedora en la que Valnalón trata de poner en contacto a instituciones y empresas reales con grupos de estudiantes para facilitar de esta forma el aprendizaje e intercambio de experiencias. En este caso agradecemos la buena disposición y total colaboración de Cruz Roja a la hora de llevar al aula una de las iniciativas que habitualmente desarrolla en centros educativos como una parte más de su importante labor social.

Trabajando en los proyectos

Los equipos participantes en Desafío AE se enfrentan a partir de este momento a trabajar en la elaboración de sus proyectos.

Partiendo de la idea generada, cada grupo trabajará en organizar todos los recursos necesarios para su puesta en marcha, tareas deberán afrontar durante los próximos meses.

En todo este proceso contarán como siempre con el apoyo y la tutoría de Valnalón, que realizará un segundo taller para asesorar en este tramo de actividad.

Blog IES Nº1 (Gijón) / Curso 21-22

Desafío AE – IES Número 1 Gijón

El IES Nº1 de Gijón nos envía el enlace de su blog, espacio desde el que van a compartir con todos nosotros su trabajo dentro del proyecto Desafío AE. Sigue sus avances dentro del proyecto a través de este espacio virtual.

Radio CS FM, Programa 2 – Col. Sagrada Familia (Oviedo) / Curso 21-22

El Colegio Sagrada Familia de Oviedo mantiene la actividad dentro del proyecto Desafío AE y gracias al buen ritmo de trabajo nos envía el segundo programa de su radio escolar CS FM.

El grupo nos presenta un programa que bajo el título genérico de «Rap contra la violencia» y que en sus propias palabras describen así: «Programa dedicado al día Internacional contra la violencia de género. Hacemos un recorrido por varios países utilizando la música rap como unificadora de todo. Voces femeninas que cantan contra la violencia hacia las mujeres, en sus lugares de origen».

Puedes escuchar y descargar el programa entrando en su propio blog, en ivoox o desde aquí mismo en el reproductor que encontrarás bajo estas líneas.

Ir a descargar

Idea de proyecto

Avanza el mes de noviembre y como siempre los equipos de trabajo participantes en Desafío AE se enfrentan a la complicada tareas de elegir la idea que tendrán que poner en marcha. Como siempre, un año más desde Valnalón continuamos apoyando este proceso impartiendo un taller para ayudar a genera, compartir, seleccionar y elegir la idea de proyecto.

Lo hacemos además recuperando la presencialidad en la mayoría de los centros mientras se cumplen todas las medidas de seguridad.

Los tutores de Valnalón contactaran en los próximos días con cada centro para fijar la fecha más conveniente. De todas formas también puedes adelantarte solicitando el taller vía correo electrónico en desafio@valnaloneduca.com.